частная школа феникс в строгино

В 4 года ребенок самостоятелен, много знает о жизни и предметах. Он может придумать сюжет, построить нужную обстановку и обыграть ее. Малыш умеет сортировать детали конструктора, для того, чтобы выбрать нужные ему детали. Постройки, конечно, еще не идеальны, но тут можете помочь вы: подсказать, посоветовать. Надо хвалить ребенка, чтобы у него был стимул стараться сделать как нужно. Подскажите, как он может использовать, уже, исполненные конструкции в игре, например, пусть покатает мишку в собранной им и скрепленной шурупами тележке. Построенную для принцессы крепость, можно обстрелять по воротам, применив катапульту, маленькими машинками. Можно использовать для постройки новые детали, которые не входят в комплекты: дорожки-желобки, трубки, деревянные плашечки, шашки, тримино, домино, чтобы выполнить спирали, трамплины, изгороди. У малыша в голове уже составлен план, который он держит в четком порядке, воображение его работает активно, он ставит перед собой сложные задачи, чтобы игра была насыщенной, а приобретенный опыт богаче. Нужно почаще интересоваться делами малыша, попросите его рассказать сюжет, узнайте как он оценивает свою работу, предложите дополнения и изменения. Пусть он смешивает игрушки из разных наборов — кукол, машинки, Lego. не мешайте ему фантазировать так, как ему хочется. Для ребенка, его игра — это серьезная работа, поэтому не обрывайте его занятия, даже тогда, когда ему, уже, пора спать. Договоритесь с ним, отодвинуть строение в уголок и оставить его до утра, когда малыш сможет продолжить свою игру. Элементы для продолжения сюжета имеют наборы Playmobil, Plan Toys, Lego, такие как спортивные площадки, ванные комнаты, паркинги. Конструирование с помощью наборов Matador или Unico Plus ребенку очень понравится, так как они помогают расширению границ воображения, подталкивают к новым идеям. Конструкторы Clics резко отличаются от деревянных цилиндров и кубиков и весьма практичны в игре.